Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı, 2008 yılından bu yana lisansüstü düzeyinde öğrenci kabul etmektedir. İlköğretim Matematik Eğitimi Tezli Yüksek Programı, İlköğretim Matematik Eğitimi Tezsiz (II. Öğretim) Yüksek Lisans Programı ve İlköğretim Matematik Eğitimi Uzaktan Tezsiz Yüksek Lisans Programı olmak üzere üç programda öğrenci kabul edilmektedir.
İlköğretim Matematik Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programının amacı; İlköğretim matematik eğitimi alanında tezli yüksek lisans programının temel amacı, alana özgü bilimsel bilgi üretimini teşvik etmek ve öğretmen ya da akademisyen adaylarının araştırma yapma, veri analiz etme, eleştirel düşünme ve bilimsel yazma becerilerini geliştirmektir. Programımız, katılımcıların yalnızca öğretim uygulamalarını değil, aynı zamanda matematik eğitimi kuramlarını, öğretim programlarını, öğrenci öğrenmelerini ve öğretmen yeterliliklerini derinlemesine analiz etmelerini sağlar. Öğrencilerin bir araştırma problemi belirlemelerini, bu problemi sistematik şekilde incelemelerini ve elde ettikleri bulgular doğrultusunda özgün katkılar sunmaları programın temel çıktısıdır. Nihai hedef, alan yazına katkı sağlayabilecek akademik çalışmalar ortaya koymak ve bu alanda uzmanlaşmış araştırmacı, eğitimci ya da akademisyenler yetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda, İlköğretim Matematik Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı, İlköğretim Matematik Öğretmenliği alanında eğitim, öğretim ve üst düzey araştırma yapabilecek bilgi, beceri ve deneyime sahip, eleştirel düşünebilen, özgüveni yüksek ve alanıyla ilgili yenilikleri ulusal ve uluslararası ölçekte takip edebilecek yeterliliklere sahip uzmanlar yetiştirilmesi yönünde yol almaktadır. Bu doğrultuda program kapsamında verilen dersler ve içerikleri matematik öğretim yöntemleri, eğitimde teknoloji ve materyal kullanımı ve öğretim kuramları gibi temel alanlarda bilgi ve becerilerini geliştirmeye yönelik oluşturulmaktadır. Ayrıca, yüksek lisans öğrencilerinin bilimsel araştırma yöntemleri hakkındaki teorik bilgilerini uygulamalarını sağlamaları ve bilimsel bir araştırmanın tüm safhalarını görmeleri için bir fırsat oluşturmaktadır. İlköğretim Matematik Eğitimi Tezli Yüksek Lisans programına başvurabilmek için adayların Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nün belirlediği üzere TM veya MF puan türünde herhangi bir lisans programı lisans diplomasına ve sayısal puan türünde en az 55 ALES puanına sahip olmaları gerekmektedir. Programlarımıza kabul almak için yabancı dil puanı gerekmemektedir. Ayrıca Programın öğrenci kabulünde; YÖK Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ve Gaziantep Üniversitesi Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri esas alınmaktadır.
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı’na bağlı olarak Uzaktan Tezsiz ve Tezsiz (II. Öğretim) olmak üzere iki farklı tezsiz yüksek lisans programı bulunmaktadır. İlköğretim matematik eğitimi alanında tezsiz yüksek lisans programının temel amacı, öğretmenlik mesleğini sürdüren bireylerin mesleki bilgi, beceri ve yeterliliklerini geliştirmektir. Bu program, özellikle sınıf içi uygulamalara yönelik olarak öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme, eğitim teknolojileri ve öğretim programları gibi alanlarda güncel bilgi kazandırmayı hedefler. Tezsiz programlarımızda araştırma becerilerinden çok, uygulamaya dönük pratik ve pedagojik yetkinliklerin artırılması ön plandadır. Ayrıca, öğretmenlerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek, sınıf içi karar alma süreçlerini desteklemek ve mesleki gelişimlerine akademik bir temel sunmak da amaçlanmaktadır. Bu anlamda, öğretmenlerin hem bireysel gelişimlerini hem de öğrencilerine daha etkili matematik öğretimi sunmalarını sağlayacak donanımları edinmelerine yardımcı olmak temel amacımızdır. Tezsiz yüksek lisans programına başvurabilmek için adayların herhangi bir lisans diplomasına veya YÖK tarafından eşdeğerliği kabul edilen yurtdışı fakülte veya yüksekokul diplomasına sahip olmaları gerekir. İlköğretim Matematik Eğitimi tezsiz yüksek lisans programında öğrenim gören öğrenciler gerekli şartları sağladıkları takdirde tezli yüksek lisans programına geçiş yapabilirler. 120 AKTS karşılığı dersleri ve dönem proje çalışmasını başarı ile tamamlayan öğrenciler mezun olmaya hak kazanır.
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim dalına bağlı olan İlköğretim Matematik Eğitimi doktora programı aktif olarak öğrenci almakta ve mezun etmektedir. İlköğretim matematik eğitimi alanında doktora programının temel amacı, alanında derinlemesine bilgi sahibi, bağımsız araştırmalar yürütebilen, bilimsel bilgiye özgün katkılar sunabilen akademik araştırmacılar ve uzmanlar yetiştirmektir. Programımız, bireylerin matematik eğitimi kuramlarını, öğretim stratejilerini, öğrenme süreçlerini, öğrenci düşüncelerini ve öğretmen gelişimini ileri düzeyde analiz edebilmesini; aynı zamanda karmaşık eğitim problemlerine bilimsel yaklaşımlarla çözüm üretebilmesini hedefler. Doktora programı kapsamında öğrenciler, alana özgü kapsamlı bir literatür bilgisi edinir, ileri düzey araştırma yöntemlerini kullanarak özgün tez çalışmaları gerçekleştirir ve bu sayede matematik eğitimi alanına yenilikçi katkılar sağlar. Program aynı zamanda akademik yayın yapma, projeler yürütme, lisans ve yüksek lisans düzeyinde ders verme gibi akademik yetkinliklerin de kazandırılmasını amaçlar. Bu yönüyle hem akademik kariyer hedefleyenler hem de eğitim politikalarının oluşumuna yön verecek düzeyde uzmanlaşmak isteyen eğitimciler için üst düzey bir gelişim alanı sunulmaktadır. Doktora programına başvuracak adayların İlköğretim Matematik Eğitimi, Matematik Eğitimi, Ortaöğretim Matematik Eğitimi veya Fen Edebiyat fakültelerinin Matematik bölümlerinin herhangi birinden yüksek lisans diplomasına sahip olmaları gerekmektedir. Başvuran adayların sayısal puan türünde en az 55 ALES puanına ve YDS veya muadili bir dil sınavından alınmış en az 55 puana sahip olmaları gerekmektedir.